Зачем нужны занятия по развитию речи?

Почему важны занятия по развитию речи? Даем развернутый ответ на этот вопрос.

Для того чтобы человек занял достойное место в обществе, ему нужно научиться общаться с другими людьми. Часть информации во время общения человек выражает с помощью жестов и мимики. Однако в общении эти факторы играют только второстепенные роли. Первое место в общении занимает уникальный навык – это речь.

Нормальное развитие ребенка невозможно без овладения связной речью. Этот навык – не врожденный, его человек приобретает в течение жизни самостоятельно. Перед ребенком стоит довольно масштабная, важная задача – овладеть искусством правильно и понятно выражать свои мысли, делать выводы, логически мыслить. Однако во время развития некоторым деткам нужна помощь, ведь этот процесс довольно непростой.

В чем заключается цель занятий по развитию речи?

Занятия по развитию речи направлены на то, чтобы научить ребенка:

• описывать предметы, вещи, природные явления;
• составлять связные предложения, рассказы, повествования;
• рассуждать, последовательно выражать свои идеи, мысли;
• подбирать синонимы, эпитеты, меткие фразы и слова;
• согласовывать существительные с прилагательными, числительными, глаголами в роде, числе и падеже;
• четко произносить звуки, слова, делать правильное ударение в словах;
• произносить скороговорки и чистомовки;
• правильно дышать при произношении;
• эмоционально выражаться и применять интонацию;
• выразительно читать и произносить предложения;
• передавать настроение, ощущения;
• самостоятельно мыслить, применять фантазию и воображение и т.д.

Этапы развития речи у ребенка

Речевое развитие ребенка условно можно разделить на этапы. Для каждого этапа характерен свой возрастной диапазон. То есть, в определенном возрасте ребенок должен научиться определенным навыкам и свободно ими владеть. Рассмотрим этапы развития речи у детей, начиная с рождения.

Этапы развития речи:

1. Длится от рождения младенца до трехмесячного возраста. Характерной чертой этого этапа является то, что ребенок не произносит звуки. В это время ребенок выражает свои чувства и эмоции только в виде плача;
2. Начинается с трехмесячного возраста и длится до конца 1 года жизни:
   • ребенок учится произносить звуки, слоги слов, произносит первые слова, начинает понимать элементарные слова, применяет подавляющее большинство согласных звуков и интонаций;
3. 12 — 18 месяцев:
   • дети обдуманно произносят самые простые слова, понимают обращение к ним;
4. 18 месяцев — 2 года:
   • дети произносят простые слова, указывают на те предметы, которые им хорошо известны, повторяют последние слова или слоги в предложении, которые слышат;
   • но часто пропускают в словах звуки или слоги;
5. 2- 3 года:
   • активно формируется речь; дети произносят простые фразы, элементарные предложения;
   • запас слов увеличивается до 500;
   • усваиваются глухие звуки; шипящие и свистящие звуки пропускаются или заменяются;
   • понимается значение действий, предлогов. Дети охотно слушают сказки, рассказы;
   • начинают понимать значение и суть вещей, применяемых в быту;
   • происходит активное развитие мышления, памяти, ощущений и т.д.
6. 3- 4 года:
   • постепенно дети начинают применять сложные предложения;
   • быстрое усвоение языка;
   • словарный запас – более 1500 слов;
   • начинают правильно произносить свистящие и шипящие звуки; овладевают множеством существительных и глаголов;
   • понимают сказки и рассказы;
   • спрашивают;
   • происходит быстрое развитие мышления;
7. 4 – 5 лет:
   • ребенок применяет все части речи;
   • сложные предложения;
   • употребляет предлоги, союзы, прилагательные;
   • слова общего значения;
   • словарный запас достигает 2 тысяч слов; понимает пространственные понятия;
   • фонематическое восприятие развивается;
   • завершается этап правильного произношения звуков;
   • ребенок умеет выражать свое мнение;
   • пересказывает сказки, учит стихи.
8. 5 — 6 лет:
   • словарный запас более 3,5 тыс. слов;
   • активно применяют слова общего значения;
   • слова произносятся четко, без пропусков та перестановки слогов;
   • все звуки произносятся правильно;
   • применяются образные выражения, синонимы, антонимы и многозначные слова;
   • усваиваются правила грамматики;
   • дети пересказывают сказки, повествования;
   • развивается память, речевое внимание, логика.

Для чего нужно знать этапы речевого развития ребенка?

Знание этапов развития речи необходимо для того, чтобы своевременно увидеть вероятные отклонения от нормы и принять меры, которые помогут ребенку овладеть родным языком. Именно поэтому занятия по развитию речи – это действенный метод, который помогает ребенку в развитии речи.